Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diversas herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos. Pedirles que investiguen sobre su origen, evolución y funciones.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión: Generar una reflexión colectiva sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción del problema: Plantear el problema de cómo incentivar a los alumnos en el uso de la tecnología para el bienestar comunitario.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática comunitaria que pueda ser solucionada utilizando tecnología. Por ejemplo, la creación de una aplicación móvil para la gestión de residuos en el barrio.


• Planificación de la acción: Cada grupo elaborará un plan de acción para abor