Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Áreas interdisciplinarias: Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas.

Problemática a atender: Bajo desempeño académico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel cuál es la decisión más importante que han tomado recientemente y cómo se sintieron al tomarla.


• Puesta en común de las respuestas y análisis de los sentimientos involucrados en la toma de decisiones.

Sesión 2: Identificación de los sentimientos

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes tipos de sentimientos y su significado.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de situaciones en las cuales experimentan diferentes sentimientos.

Sesión 3: Construcción de ideas y experiencias

• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar qué ideas y experiencias influyen en la construcción de sus sentimientos.


• Creación de un cuadro sinóptico que muestre la relación entre las ideas, experiencias y sentimientos.


• Debate en grupo sobre las diferentes influencias en la construcción de los sentimientos.

Sesión 4: Toma de decisiones asertivas

• Actividad práctica: Los alumnos deberán analizar diferentes casos en los que se presenten decisiones difíciles