Introducción al tema de las emociones

Plan de clase

Objetivo General:
Desarrollar en los alumnos de Preescolar 1º la habilidad de identificar emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, al participar en juegos de representación, fomentando su capacidad de expresión emocional y el manejo de situaciones que generen emociones diversas.

Objetivos Específicos:

1. Identificar y nombrar las emociones básicas: alegría, tristeza, sorpresa, miedo y enojo.


2. Expresar las emociones a través de juegos de representación.


3. Reconocer situaciones que generen diferentes emociones.


4. Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación emocional entre los alumnos.

Materiales:

• Tarjetas con imágenes que representen diferentes emociones.


• Disfraces y elementos para juegos de representación.


• Hojas en blanco y lápices de colores.

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones (45 minutos)

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de movimiento para preparar el cuerpo y la mente de los alumnos, como estiramientos o juegos de correr y saltar.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos las tarjetas con imágenes de diferentes emociones.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen las emociones que se muestran en las imágenes.
   
   
   • Explicar el significado de cada emoción y ejemplificarlas con situaciones cotidianas.
   
   
   
   



3. Juego de reconocimiento emocional (15 minutos):

   
   
   
   
   • Repartir tarjetas con imágenes de emociones a cada alumno.
   
   
   • Pedir a los alumnos que muestren la tarjeta que representa la emoción que están sintiendo en ese momento.
   
   
   • Realizar diferentes actividades donde los alumnos deban expresar sus emociones, como dibujar una situación que les haya hecho sentir alegría o tristez