Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para tomar medidas de distinta magnitud.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: Dificultad para tomar medidas de distinta magnitud.


• Debate y reflexión sobre la importancia de tomar medidas precisas en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Realización de un juego de medición utilizando materiales reciclados.


• Identificación de los materiales utilizados y su origen.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los materiales utilizados en la actividad práctica.


• Introducción a los procesos técnicos y su relación con los materiales.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos utilizando materiales locales.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar técnicas eficientes y sustentables en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Actividad práctica: Realización de una intervención artística utilizando materiales