Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo estos fortalecen la diversidad de formas de expresión oral. Resaltar el valor de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué juegos del lenguaje conocen y utilizan en su familia o comunidad.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos un juego del lenguaje tradicional de la comunidad y explicar cómo se juega. Invitar a los alumnos a participar y practicar el juego en parejas o grupos pequeños.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los juegos del lenguaje y cómo se sintieron al participar en el juego presentado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los juegos del lenguaje.


• Actividad 1: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes personajes utilizando el lenguaje oral de su comunidad o de otros lugares. Fomentar la creatividad y la expresión oral fluida.


• Actividad 2: Organizar un juego de roles en el que los alumnos se dividan en grupos y representen situaciones de la vida cotidiana utilizando el lenguaje de otras culturas. Promover la valoración de la diversidad lingüíst