Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Conexión con matemáticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación de un video corto que muestre ejemplos de aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los aportes mencionados en el video.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan los aportes científicos y tecnológicos con las matemáticas?


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de material de investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y discusión en grupo de los aportes científicos y tecnológicos investigados por cada grupo.


• Identificación de conexiones con las matemáticas en cada uno de los aportes.


• Realización de ejemplos prácticos que muestren las implicaciones matemáticas de los aportes (cálculos de mediciones, geometría, proporciones, etc.).


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de las matemáticas en el avance científico y tecnológico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Estudio de casos específicos de aportes científicos y tecnológicos que