Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Elizabet Balbina Nieto
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".

    • Explicar el objetivo de la clase: "Aprender a calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica".

    • Relacionar el tema con el problema de comprensión lectora: "La lectura y escritura adecuadas son fundamentales para entender y aplicar correctamente las operaciones matemáticas".



  • Actividad de indagación (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos.

    • Proporcionar a cada grupo una serie de problemas matemáticos relacionados con potencias y raíz cuadrada.

    • Pedir a los alumnos que trabajen en equipo para resolver los problemas, utilizando la información disponible en los enunciados y aplicando el razonamiento lógico.

    • Fomentar la discusión entre los miembros del grupo y la argumentación de sus respuestas.



  • Puesta en común (5 minutos):



    • Invitar a los grupos a exponer sus soluciones y argumentaciones.

    • Promover la reflexión sobre los diferentes enfoques y estrategias utilizadas por cada grupo.




Sesión 2:



  • Repaso (10 minutos):

    • Hacer una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

    • Recordar la importancia de la comprensión lectora en la resol