Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JAVIER MONDRAGON
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los malos hábitos alimenticios


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  3. Exposición de los grupos y discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

  4. Presentación del concepto de cambio técnico y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades.

  5. Ejemplos de distintas sociedades y cómo utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer sus necesidades.

  6. Reflexión sobre la importancia de conocer las funciones de estas herramientas en nuestra vida diaria.


Sesión 2:


Objetivo específico: Identificar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades y problemas relacionados con los malos hábitos alimenticios.


Actividades:



  1. Presentaci