Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y ejemplos que conozcan.


• Presentación de una breve introducción teórica sobre los recursos estéticos en la literatura.


• Actividad práctica: Lectura en voz alta de poemas y canciones donde se evidencien los recursos estéticos, seguida de una reflexión y análisis en grupo.

Sesión 2:

• Recopilación de poemas y canciones que los alumnos encuentren en su entorno que contengan recursos estéticos.


• Actividad grupal: Creación de un mural con los poemas y canciones encontrados, clasificados según los recursos estéticos presentes.


• Presentación de los murales y comentarios sobre las elecciones hechas.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Análisis de la letra de una canción popular y reconocimiento de los recursos estéticos presentes.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias canciones utilizando recursos estéticos, para ello se les proporcionará una lista de palabras y rimas, y se les guiará en el proceso de creación.

Sesión 4:

• Actividad de juego de palabras: Los alumnos jugarán con trabalenguas y adivin