Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo PDA: Evocar y narrar lo que interpretan y entienden de diferentes textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias) y relatos de la comunidad que escuchan en voz de otras personas que los narran o leen. Compartir las emociones que les provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La importancia de tener acuerdos para la convivencia que permitan el trabajo en el aula y a la vez su aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de historias que conocen y les gustaría escuchar.


• Invitar a los alumnos a elegir un cuento que les interese y que quieran contar a sus compañeros.

Sesión 2: Lectura y análisis del cuento elegido

• Leer en voz alta el cuento elegido por los alumnos.


• Realizar preguntas para fomentar la comprensión del cuento y promover la participación activa de los alumnos.


• Identificar los elementos principales del cuento y las emociones que les provoca.

Sesión 3: Creación de ilustraciones

• Invitar a los alumnos a crear ilustraciones que representen las escenas más importantes del cuento.


• Proporcionar materiales y técnicas adecuadas para la creación de las ilustraciones.


• Promover la expresión artística y la creatividad de los alumnos.

Sesión 4: Narración de historias