Introducción al tema y análisis de la situación actual

ABNER URRIZA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la situación actual


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable para prevenir la obesidad.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Introducir el concepto de obesidad y explicar sus causas.

  • Mostrar imágenes o videos que reflejen los efectos negativos de la obesidad en la salud.


Actividad 2: Análisis de la situación actual en la escuela (20 minutos)



  • Realizar una encuesta a los alumnos para conocer sus hábitos alimenticios y de actividad física.

  • Analizar los resultados de la encuesta en conjunto y señalar los problemas relacionados con la alimentación y la falta de actividad física.

  • Reflexionar sobre las consecuencias de estos problemas en la salud de los alumnos.


Actividad 3: Propuesta de soluciones (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ideas y propuestas para fomentar un estilo de vida activo y saludable en la escuela.

  • Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar por qué son efectivas.


Cierre: Resumen de la sesión y tareas para la siguiente clase (5 minutos)



  • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre actividades físicas y juegos que promuevan una vida saludable.


Sesión 2: Organización de juegos y actividades físicas


Objetivo de aprendizaje: Organizar juegos y actividades físicas que fomenten un estilo de vida activo y saludable.


Actividad 1: Presentación de las investigaciones (10 minutos)



  • Cada alumno deberá co