Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del cambio climático y sus efectos en el medio ambiente.


• Presentación de conceptos básicos relacionados con el cambio climático.


• Planteamiento de preguntas guías para la indagación: ¿Cuáles son las principales causas del cambio climático? ¿Cómo afecta al medio ambiente y a nuestra vida cotidiana? ¿Qué podemos hacer para mitigarlo y adaptarnos a él?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Recopilación de información mediante la consulta de fuentes confiables y la realización de entrevistas a expertos en el tema (si es posible).


• Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las medidas de mitigación y adaptación existentes.


• Identificación de posibles acciones viables para aplicar en la escuela y la comunidad.


• Elaboración de propuestas concretas y factibles para cuidar el medio ambiente y promover el bienestar común.


• Presentación de las propuestas a toda la clase.

Sesión 4:

• Discusión y debate sobre las propuestas presentadas.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada medida propuesta.


• Votación para seleccionar las medidas más viables y efectivas.


• Planificación de la implementación de las medidas se