La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresar esta información en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Motivar a los alumnos a reflexionar y compartir sus experiencias sobre la diversidad lingüística.

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y habladas en México y en el mundo.


• Pedir a los alumnos que identifiquen cuántas lenguas conocen y si saben cómo se escriben.

3. Exposición y discusión (20 minutos)

• Presentar textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diversas lenguas.


• Leer en voz alta y explicar el contenido de los textos.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

4. Actividad práctica (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles organizadores gráficos en blanco.


• Pedir a los grupos que elijan una lengua para investigar y completen el organizador gráfico con información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de sus hablantes.


• Proporcionar recursos bibliográficos y tecnológicos para la investigación.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación (5 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolv