La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática comunitaria: En la comunidad, la problemática es la higiene. El agua destinada para uso humano está contaminada, lo que genera muchas enfermedades.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia. Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Actividad 1: Lectura de textos breves sobre lenguas mexicanas y extranjeras. Análisis y discusión en grupo sobre las características de cada lengua.


• Actividad 2: Juego de palabras en inglés. Los alumnos formarán grupos y deberán crear palabras en inglés utilizando las letras del alfabeto. Se premiará al equipo que forme más palabras correctamente.

Sesión 2:

• Repaso de las lenguas mexicanas y extranjeras vistas en la sesión anterior.


• Actividad 1: Investigación en grupos sobre una lengua mexicana o extranjera asignada previamente. Los alumnos deberán recopilar datos factuales y características básicas de dicha lengua. Prepararán una presentación para compartirla con el resto de la clase.


• Actividad 2: Presentación de las investigaciones en formato de exposición oral. Los alumnos compartirán los datos recopilados y responderán a las preguntas del resto de la clase.

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