La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Gerardo Maza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivos:
- Comprender la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.
- Analizar textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. ¿Alguno de ustedes sabe qué significa 'diversidad lingüística'?"
- Realizar una breve discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.
- Contextualización (15 minutos):
- Proyectar imágenes o videos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Guiar una conversación sobre las diferentes lenguas y dialectos que se hablan en diferentes regiones del país y del mundo. Preguntar a los alumnos si conocen a alguien que hable otro idioma.
- Lectura y análisis de textos (20 minutos):
- Entregar a los alumnos una selección de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de distintas lenguas en México y el mundo.
- Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y subrayen las ideas principales y detalles relevantes.
- Realizar preguntas de comprensión sobre los textos y guiar una discusión grupal para analizar los temas abordados.
Sesión 2: Organización gráfica y presentación (45 minutos)
Objetivos:
- Expresar la información obtenida de los textos en organizadores gráficos, infografías u otra