El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conflictos sociales y políticos que conocen en México y en el mundo.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar el siguiente problema: "Imaginen que son líderes de un movimiento pacífico que busca resolver un conflicto político en México. ¿Qué estrategias utilizarían para promover la resolución pacífica y la transformación social hacia una cultura de paz?".


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema para que lo analicen y discutan posibles soluciones.

3. Investigación y análisis (15 minutos):

• Los grupos deberán investigar sobre conflictos sociales y políticos en México y en el mundo, así como estrategias de resolución pacífica y transformación social hacia una cultura de paz.


• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar los conceptos y habilidades de pensamiento abstracto que son necesarios para abordar el problema.

4. Puesta en común (15 minutos):

• Cada grupo deberá exponer las estrategias que encontraron durante su investigación.


• Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.

Sesión 2:

5. Reflexión (10 minutos):

• Realizar una bre