La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de verbos en pasado

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Adaptar actividades y materiales para garantizar la participación de todos los estudiantes, considerando sus necesidades y estilos de aprendizaje.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la clase anterior.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar un video corto que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.
  
  
  • Realizar una actividad de comprensión oral en la que los estudiantes escuchen un diálogo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
  
  
  • Realizar preguntas de comprensión oral para verificar la comprensión de los estudiantes.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los estudiantes que en equipos de 4 elaboren una infografía que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.
  
  
  • Cada equipo deberá elegir una lengua y presentar información sobre su origen, características y número de hablantes.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Revisar l