Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de la higiene personal y la limpieza para la salud personal y colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que requieren de higiene personal y limpieza.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de estas acciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente.

Sesión 2: Actividad física y limpieza (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la relación entre la actividad física y la higiene personal.


• Realizar una actividad física en el aula que involucre movimientos de limpieza, como barrer o sacudir una alfombra.


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de mantener el cuerpo activo y limpio.

Sesión 3: Saberes prácticos de la comunidad (45 minutos)

• Invitar a un experto de la comunidad, como un médico o una enfermera, para que explique a los alumnos la importancia de la higiene personal y colectiva desde el punto de vista científico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan a cepillarse los dientes correctamente.

Sesión 4: Elaboración de un manual de higiene (45 minuto