Introducción al tema de las desigualdades socioeconómicas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las desigualdades socioeconómicas (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante una breve reflexión sobre la desigualdad económica en su entorno cercano.


• Plantear el problema central: ¿Por qué existe la desigualdad económica?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas previas sobre el tema.


• Tomar nota de las respuestas y generar una lista para ser retomada en futuras sesiones.

Actividad: Los alumnos formarán equipos y elaborarán una lista de las desigualdades socioeconómicas que perciben en su comunidad. Cada equipo deberá presentar sus observaciones al final de la sesión.

Sesión 2: Conceptualización de las desigualdades socioeconómicas (15 minutos)

• Presentar las definiciones de desigualdad socioeconómica y calidad de vida.


• Explicar cómo estas desigualdades afectan la vida de las personas.


• Mostrar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

Actividad: Los alumnos realizarán una lectura complementaria sobre las desigualdades socioeconómicas en México y responderán a preguntas orientadoras sobre el tema.

Sesión 3: Análisis de los efectos de las desigualdades socioeconómicas (15 minutos)

• Retomar la lista de desigualdades socioeconómicas elaborada por los alumnos en la sesión anterior.


• Generar una discusión en la que los alumnos identifiquen los efectos y repercusiones de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.


• Reflexionar sobre la importancia de entender y abordar este problema.

Actividad: Los alumnos redactarán un texto breve en el que expongan los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la vida de las