Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción - Duración: 45 minutos

1. Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes qué entienden por familia y comunidad.


2. Presentación del problema: A través de una dinámica de grupo, contar una historia ficticia de una familia y su comunidad, donde se oculten los nombres de los personajes y los lugares. Los estudiantes deberán completar los espacios en blanco con los nombres correspondientes.


3. Lectura y discusión del texto: Leer en voz alta un texto relacionado con el tema, por ejemplo, "La historia de mi familia". Luego, preguntar a los estudiantes si reconocen aspectos similares en su propia familia y comunidad.


4. Actividad práctica: Los estudiantes deberán escribir una breve narración sobre su propia familia, resaltando aspectos que consideren importantes.

Sesión 2: Investigación - Duración: 45 minutos

1. Presentación de la actividad: Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación sobre la historia de su propia familia y su comunidad.


2. Planificación de la investigación: En grupos pequeños, los estudiantes deberán elaborar un plan de investigación, donde se planteen las preguntas que desean responder y los recursos que necesitarán.


3. Investigación en casa: Los estudiantes llevarán a cabo la investigación en casa, entrevistando a sus familiares y recopilando información y fotografías que les ayuden a reconstruir la historia de