Factores que inciden en los procesos técnicos

Cesar Galvez Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de problemas generales del aula



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicación de la importancia de analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes deben identificar problemas generales del aula que podrían ser mejorados con soluciones técnicas.

  • Formación de grupos de trabajo: Los estudiantes se organizan en grupos y eligen un problema general del aula para trabajar durante las sesiones siguientes.


Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos



  • Exposición de los problemas generales del aula elegidos por cada grupo.

  • Investigación y análisis de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en cada problema.

  • Actividad de debate: Los estudiantes discuten en grupos sobre cómo los factores identificados afectan el desarrollo de soluciones técnicas para cada problema.


Sesión 3 (45 minutos) - Definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas



  • Presentación de los resultados del análisis de factores por cada grupo.

  • Discusión interdisciplinar: Los estudiantes, con la guía del docente, identifican las diferentes disciplinas que podrían aportar conocimientos y perspectivas en la búsqueda de soluciones técnic