Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de funciones y explorar conceptos básicos relacionados con el reparto proporcional.

Actividades:

1. Inicio de la sesión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
   
   
   • Motivación: mostrar imágenes y ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere repartir de manera proporcional, como repartir galletas entre amigos, dividir el tiempo de uso de un videojuego, etc.
   
   
   
   



2. Indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 a 5 estudiantes.
   
   
   • Entregar a cada grupo distintos objetos y pedirles que los repartan de manera equitativa.
   
   
   • Observar y registrar las estrategias utilizadas por los grupos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas al final de la actividad para discutir las estrategias utilizadas.
   
   
   
   



3. Cierre de la sesión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de poder repartir de manera equitativa en situaciones cotidianas.
   
   
   • Indicar a los estudiantes que en las siguientes sesiones explorarán distintos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de diferentes procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Explorar diferentes procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Actividades:

1. Inicio de la sesión (10 minutos)
   
   
   • Revisar lo trabajado en la sesión anterior sobre reparto equitativo.
   
   
   • Presentar diferentes situaciones problemáticas que requieran repartir de manera proporcional, como repartir el costo de una fiesta, dividir el espacio en un jardín entre diferentes juegos, etc.