Introducción al problema

TERESA OLIVARES BELTRAN
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)
Objetivo: Analizar la situación actual de la falta de valores, ausentismo, desinterés, falta de habilidades en lectura y matemáticas, rezago y ausencia de proyecto de vida, y reflexionar sobre la importancia de una cultura de paz.


Actividades:



  1. Presentar el problema a los alumnos y motivar su interés en la temática.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de valores y habilidades en los diferentes aspectos mencionados.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa específica para investigar.

  4. Pedir a cada grupo que realice una presentación corta sobre su causa asignada.

  5. Realizar una discusión grupal para reflexionar sobre la importancia de una cultura de paz como solución a los problemas identificados.


Sesión 2: La cultura de paz en el ámbito escolar (45 minutos)
Objetivo: Analizar la importancia de la cultura de paz en el ámbito escolar y proponer acciones para su promoción.


Actividades:



  1. Realizar una lectura en grupo sobre la importancia de la cultura de paz en las escuelas.

  2. Realizar una discusión grupal para compartir las ideas principales de la lectura y generar propuestas de acciones para promover la cultura de paz en la escuela.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica (aulas, patio, comedor, etc.) para que propongan acciones concretas para promover la cultura de paz en ese espacio.

  4. Presentar las propuestas de cada grupo y generar un plan de acción conjunto.


Sesión 3: La cultura de paz en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la comunidad y diseñar acciones para p