Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Abigail Miranda
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo



  • Presentar el tema a través de una breve charla sobre la importancia de la seguridad personal y colectiva.

  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia que aborde situaciones de riesgo y medidas preventivas.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las zonas de seguridad que pueden identificar en su entorno.

  • Asignar como tarea la exploración de su casa para identificar zonas de seguridad y elaborar un dibujo o collage representativo.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Zonas de seguridad en la casa



  • Iniciar la sesión con una revisión de los dibujos o collages realizados por los alumnos en la tarea anterior.

  • Realizar una actividad práctica de identificación de zonas de seguridad en la casa, guiando a los alumnos para que reconozcan los lugares más seguros en cada área.

  • Elaborar un mapa o plano de la casa destacando las zonas de seguridad identificadas.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Zonas de seguridad en la escuela



  • Realizar un recorrido por la escuela, identificando las zonas de seguridad en diferentes espacios como el patio, la biblioteca, el comedor, etc.

  • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos actúen diferentes situaciones de riesgo y apliquen medidas preventivas.

  • Realizar una lluvia de ideas sob