Introducción a la salud sexual y reproductiva
Cabrera Castelán Ingrid- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de salud sexual y reproductiva, sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y de los objetivos de la sesión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la salud sexual y reproductiva.
- Desarrollo (25 minutos):
- Exposición oral sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Presentación de datos estadísticos sobre embarazos en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual.
- Debate en grupos pequeños sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
- Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones surgidas en los debates.
- Reflexión final sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Sesión 2:
Tema: Métodos anticonceptivos
Objetivo de la sesión: Conocer y distinguir los diferentes métodos anticonceptivos disponibles para prevenir el embarazo.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de esta