Evaluación de sistemas tecnológicos a través de la metodología de Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos a través de la metodología de Aprendizaje Servicio

Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Problema a atender: Recreación en las aulas.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo sostenible.


• Introducción al problema de la recreación en las aulas y su relación con los sistemas tecnológicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo los sistemas tecnológicos pueden contribuir a mejorar la recreación en las aulas.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre sistemas tecnológicos utilizados en el ámbito educativo y su impacto en la recreación en las aulas.


• Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de propuestas de mejora para los sistemas tecnológicos existentes.


• Presentación de las propuestas ante el resto de los equipos y discusión en grupo sobre las implicaciones y viabilidad de las mismas.


• Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en el diseño y evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 3:

• Diseño y elaboración de un proyecto de Aprendizaje Servicio que aborde el problema de la recreación en las aulas a través del análisis y evaluación de sistemas tecnológicos sustentables.


• Presentación de los proyectos ante el resto de los equipos y retroalimentación construc