"Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable"

Plan de clase

Planeación de clase: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable"

Tema: El cuidado de las plantas en la escuela

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuidado de los ecosistemas y la importancia de preservarlos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los ecosistemas que los alumnos conocen y su importancia.


• Presentar el problema: El cuidado de las plantas en la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una planta para investigar sobre ella y su importancia en el ecosistema.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su planta y su importancia.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de reflexión sobre los riesgos y amenazas a la preservación de los ecosistemas.


• Los alumnos deberán identificar las posibles causas locales de dichos riesgos y amenazas.


• Realizar una actividad de debate en grupos sobre las posibles soluciones a dichos problemas.

Sesión 3:

• Realizar una visita al jardín de la escuela para identificar las plantas que se encuentran en el lugar y su estado de cuidado.


• Los alumnos deberán tomar fotografías de las plantas y realizar una observación detallada sobre su estado de salud.


• Realizar una actividad de registro de las observaciones y conclusiones obtenidas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de investigación sobre las causas locales que afectan el cui