Introducción al tema y análisis del problema

Beatriz Selene Ibarra
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Además, identificarán la falta de educación sexual como un problema a abordar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición del tema principal: la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función en diferentes áreas de la vida.

    • Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas podrían mejorar la vida de las personas en su comunidad y cómo su falta de acceso a ellas podría ser un obstáculo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la falta de educación sexual como un problema en la comunidad.

    • Planteamiento de la pregunta: ¿De qué manera el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos podrían abordar o ayudar a resolver este problema?




Sesión 2: Exploración de herramientas, máquinas e instrumentos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en actividades técnicas comunitarias y aprenderán a manejar alg