Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo los materiales de nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de lectura y escritura, así como el pensamiento lógico matemático.

Enfoque de inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno.


• Lectura de un texto sobre la importancia de conocer los materiales y su relación con la comunidad.


• Actividad práctica: Observación de diferentes materiales y su clasificación por origen y características.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de escritura: Elaboración de un listado de materiales utilizados en la vida diaria y su procedencia.


• Lectura de un texto relacionado con la transformación de los materiales y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre el proceso de transformación de un material específico.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de escritura: Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes procesos técnicos utilizados para transformar materiales.


• Lectura de un texto sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Actividad práctica: Diseño y construcción de un objeto utilitario utilizando materiales reciclados.

Sesión