Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Fomentar la seguridad en la lectura y comprensión

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.


• Actividad:
  
  
  • Presentar a los alumnos una selección de libros adecuados para su nivel de lectura.
  
  
  • Invitar a los alumnos a elegir un libro cada uno.
  
  
  • Realizar una ronda de lectura compartida en voz alta, donde cada alumno lee un fragmento breve de su libro elegido.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivo: Fomentar la seguridad en la lectura en voz alta.


• Actividad:
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento vocal, donde los alumnos practiquen la articulación y proyección de la voz.
  
  
  • Realizar ejercicios de lectura en voz alta en parejas, donde uno lee mientras el otro escucha y da retroalimentación constructiva.
  
  
  • Compartir en grupo las experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Objetivo: Mejorar la comprensión de lo leído.


• Actividad:
  
  
  • Presentar un fragmento de un libro que sea de interés para los alumnos.
  
  
  • Leer en voz alta el fragmento y guiar una discusión en grupo sobre su significado.
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un pasaje del fragmento para que lo releen en voz alta y discutan su significado.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Objetivo: Promover la lectura en voz alta como herramienta para la comprensión.


• Actividad:
  
  
  • Presentar a los alumnos una selección de textos cortos y variados (cuentos, poesías, noticias, etc.).
  
  
  • Realizar una ronda de lectura en voz alta, donde cada alum