Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Roberto Reyes
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago educativo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los conceptos básicos.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números negativos.
- Indagación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños cómo surgieron los números negativos y su importancia en diferentes contextos.
- Plenaria: Compartir las conclusiones del trabajo en grupo y resaltar las ideas principales.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de aplicación: Resolución de problemas que involucren la extensión de los números a positivos y negativos.
- Debate en grupo sobre las estrategias utilizadas y la importancia de los números negativos en la resolución de problemas.
- Tarea: Realizar una investigación individual sobre el uso de números negativos en situaciones de la vida cotidiana.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea y discusión en grupo de los hallazgos.
- Actividad de aplicación: Juego de roles donde los alumnos simularán situaciones en las que se utilicen números negativos.
- Reflexión individual sobre las experiencias vividas en el juego de roles.
- Plenaria: Compartir las reflexiones y realizar una síntesis de los aprendizajes obtenidos.
Sesión 4:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Actividad de aplicación: Resolución de proble