Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

NAZLY ROCHA
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo (PDA): El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Artes): Introducción al proyecto y sensibilización hacia el tema de vida saludable.



  • Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y los beneficios que conlleva.

  • Actividad artística: Los alumnos realizarán dibujos relacionados con la vida saludable, utilizando colores vivos y elementos que representen la alimentación saludable y la actividad física.


Sesión 2 (Artes): Elaboración de carteles promocionales.



  • Conversación en grupo sobre la importancia de promover hábitos saludables en la comunidad escolar y las familias.

  • Actividad artística: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar carteles promocionales sobre la vida saludable. Utilizarán colores llamativos, imágenes atractivas y mensajes claros para captar la atención de las personas.


Sesión 3 (Artes): Decoración de envases de alimentos saludables.



  • Conversación en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables y evitar los alimentos procesados y altos en grasas.

  • Actividad artística: Los alumnos decorarán envases vacíos de alimentos saludables utilizando técnicas como pintura, collage, entre otras. Estos envases serán utilizados posteriormente para realizar una actividad de degustación de alimentos saludables.


Sesión 4 (Artes y Vida sa