Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Violencia escolar

Objetivo (PDA): Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información relacionada con la violencia escolar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la violencia escolar y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.

• Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre situaciones de violencia escolar que hayan presenciado o vivido.


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia escolar.


• Realizar una lectura compartida de un texto breve sobre la violencia escolar.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.


• Plantear a los alumnos la pregunta: "¿Cómo podemos representar la información sobre la violencia escolar de manera clara y efectiva?".

Sesión 2:
Objetivo: Conocer y utilizar tablas para representar información sobre la violencia escolar.

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de tablas con datos sobre la violencia escolar.


• Explicar los elementos de una tabla: título, encabezados, filas y columnas.


• Guiar a los alumnos en la construcción de una tabla para recopilar datos sobre casos de violencia escolar.


• Realizar un ejercicio práctico donde los alumnos recojan datos sobre casos de violencia escolar en su entorno escolar y los registren en la tabla.


• Reflexionar sobre la utilidad de las tablas como herramienta para organizar y representar información.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer y utilizar gráficas de barras para r