"¡Cuidando nuestra alimentación y promoviendo el ejercicio!"
Mónica Concepcion Olvera
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "¡Cuidando nuestra alimentación y promoviendo el ejercicio!"
Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos serán capaces de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas relacionadas con la alimentación saludable y la importancia del ejercicio físico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración de cada sesión: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Inadecuada alimentación y falta de ejercicio. Se presentará el problema y se explicará la importancia de llevar una vida saludable.
- Actividad 1: Los alumnos conformarán equipos y realizarán una tormenta de ideas sobre los problemas de salud relacionados con la inadecuada alimentación y falta de ejercicio.
- Actividad 2: Los equipos elegirán un problema de salud y buscarán información sobre él utilizando diferentes fuentes.
- Cierre de la sesión: Los equipos compartirán la información encontrada y se generará una lista de preguntas de investigación relacionadas con el tema.
Sesión 2:
- Actividad 1: Los alumnos elegirán una de las preguntas de investigación generadas y se organizarán en equipos para buscar información adicional.
- Actividad 2: Los equipos organizarán la información recopilada y la representarán gráficamente utilizando diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.).
- Cierre de la sesión: Los equipos compartirán sus gráficas con el resto de la clase y explicarán la información que representan.
Sesión 3:
- Actividad 1: Los equipos analizarán las gráficas de los demás equipos y buscarán patrones o tendencias en los datos.
- Actividad 2: Los equipos crearán una infografía que resuma la información encontrada y destaque l