Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir a los alumnos al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, explicando la importancia de preservar las tradiciones culturales.

   
   



2. Proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que tiene como objetivo preservar y difundir las tradiciones culturales de su comunidad a través de la creación literaria.

   
   



3. Dinámica de intercambio cultural: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tradición cultural específica (por ejemplo, cuentos folclóricos, canciones populares, mitos y leyendas, entre otros). Cada grupo investigará sobre la tradición asignada y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar los recursos literarios utilizados en las creaciones tradicionales y contemporáneas.

Actividades:

1. Repaso de recursos literarios: Recordar a los alumnos los recursos literarios más comunes, como la metáfora, la personificación, el símil, entre otros.

   
   



2. Análisis de ejemplos: Proporcionar a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y pedirles que identifiquen los recursos literarios utilizados en cada uno.

   
   



3. Creación de textos: Solicitar a los alumnos que elijan una tradición cultural y creen un texto narrativo, poético o dramático que utilice al menos tres recursos literarios.

   
   

Sesión 3:

Objetivo específico: Exponer las creaciones literarias ante la comunidad escolar.

Actividades:

1. Ensayo de las presentaciones: Permitir a los alumnos ensa