La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Duración 45 minutos.

Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la clase con una conversación sobre el consumo de productos y su impacto en el medio ambiente. Preguntar a los alumnos si alguna vez han pensado en cómo llegan los productos a sus hogares y si conocen la importancia de consumir lo local.

Actividad 2 (15 minutos): Presentar a los alumnos un caso problemático relacionado con el consumo responsable. Por ejemplo, el caso de una comunidad que ha visto cómo su ecosistema se ha visto afectado por la importación masiva de productos extranjeros. Pedir a los alumnos que trabajen en grupos y planteen posibles soluciones al problema.

Actividad 3 (15 minutos): Cada grupo presenta sus soluciones al problema y se genera una discusión en clase. El docente guía la discusión para destacar la importancia de consumir lo local y de tomar decisiones de consumo responsables.

Sesión 2: Duración 45 minutos.

Actividad 4 (10 minutos): Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre el consumo responsable. Pedir a los alumnos que escriban en una hoja de papel sus reflexiones sobre cómo consumen y cómo podrían mejorar sus hábitos de consumo.

Actividad 5 (20 minutos): Presenta