Fortalecimiento del sentido de pertenencia en la familia
Murat Luna
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Fortalecimiento del sentido de pertenencia en la familia
Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia familiar, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y revisión del tema de la clase anterior: La importancia de la familia.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que significa la autonomía y la pertenencia en la familia.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de una breve presentación sobre el sentido de pertenencia y la autonomía en la familia.
- Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos deberán discutir y compartir experiencias sobre cómo se sienten parte de su familia y cómo pueden contribuir al desarrollo de la autonomía en el hogar.
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.
Aplicación del aprendizaje servicio (10 minutos)
- Los alumnos diseñarán un cartel, folleto o cartelera que promueva el sentido de pertenencia y la autonomía en la familia.
- Los trabajos serán expuestos en el aula y se seleccionará uno para ser colocado en el salón de clases.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo fortalecer la autonomía y la participación en el hogar.
Sesión 2: Sana convivencia en la familia
Objetivo: Interactuar en distintos escenarios de convivencia familiar, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos)
- Repaso del objetivo de la sesión anterior.
- Realización de una breve actividad de re