Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen o han escuchado sobre este tema.

Indagación (20 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregarles una serie de preguntas relacionadas con el tema para que investiguen y discutan en sus grupos.


• Las preguntas pueden incluir: ¿Qué es el proceso de reproducción? ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué son las infecciones de transmisión sexual (ITS)? ¿Cuáles son las consecuencias del embarazo en la adolescencia?

Puesta en común (15 minutos):

• Cada grupo debe compartir con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• El docente debe guiar la discusión para que los estudiantes analicen y argumenten las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en la adolescencia, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los aprendi