Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Janette Balderas
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Mitos y leyendas de fenómenos naturales.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la narración (15 minutos)



  • Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de narrar y compartir experiencias.

  • Actividad: Los alumnos compartirán una actividad o evento que hayan vivido recientemente en la familia, escuela o comunidad.


Sesión 2: Organización temporal y causal en la narración (45 minutos)



  • Explicación sobre la importancia de organizar temporal y causalmente una narración.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de asociación, en la que deberán ordenar cronológicamente los pasos de una actividad o evento.


Sesión 3: Investigación sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad (45 minutos)



  • Introducción al problema interdisciplinar: Mitos y leyendas de fenómenos naturales.

  • Actividad: Los alumnos, en grupos, investigarán mitos y leyendas relacionados con fenómenos naturales en su comunidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de narración.


Sesión 4: Elaboración de una narración sobre un evento