Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Emoción de amor y cariño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y reconocer las emociones de amor y cariño.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una canción relacionada al amor y cariño.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el amor y el cariño.


3. Mostrar imágenes de diferentes expresiones de amor y cariño.


4. Pedir a los alumnos que describan cómo se sienten al recibir amor y cariño.


5. Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de amor y cariño.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y gustos propios.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de juegos donde los alumnos compartan sus gustos personales.


2. Colocar en el aula distintos objetos que representen necesidades básicas (comida, agua, abrigo, etc.).


3. Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las necesidades representadas por los objetos.


4. Realizar un ejercicio de expresión oral donde cada alumno comparta una necesidad o un gusto personal.


5. Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen o pinten su necesidad o gusto favorito.

Sesión 3:

Objetivo específico: Combinar dife