Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Falta del dominio de la expresión escrita en diversos textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y selección de género literario)

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la expresión escrita en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios y sus características.


• Explicar brevemente cada género literario y ejemplificar con textos conocidos.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un género literario de su preferencia para trabajar en su ensayo.

Sesión 2 (Análisis del género literario seleccionado)

• Realizar una actividad donde los alumnos investiguen y analicen más a fondo el género literario seleccionado.


• Pedirles que identifiquen las características principales de ese género y cómo se utiliza para transmitir ideas y emociones.


• Solicitar que cada alumno elija una obra dentro del género seleccionado para analizarla en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Análisis de la obra seleccionada)

• Pedir a cada alumno que comparta el título y autor de la obra que eligió.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas tratados en las obras seleccionadas.


• En pequeños grupos, dar tiempo para que los alumnos discutan y analicen la obra elegida, identificando el tratamiento del tema en ella.


• Cada grupo deberá hacer una breve presentación del análisis de la ob