Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Janette Balderas
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela y la comunidad.
Grado: 2º de primaria
Objetivo general: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela empleando una organización temporal y causal.
Objetivo específico: Identificar y organizar temporalmente las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela y la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la escuela y la comunidad.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.
- Lectura en voz alta de un texto narrativo sobre un evento escolar.
- Actividad de organización temporal: Escribir en orden cronológico las actividades realizadas en la escuela durante la semana pasada.
Sesión 2:
- Reflexión en grupo sobre los fenómenos naturales y su impacto en la comunidad.
- Lectura de un texto sobre un fenómeno natural y su impacto en la comunidad.
- Actividad en grupos: Elaborar una lista de los fenómenos naturales más comunes en la comunidad y cómo afectan a las personas.
- Intercambio y discusión de las listas elaboradas por los grupos.
Sesión 3:
- Lectura en voz alta de un texto narrativo sobre un evento relevante en la comunidad.
- Actividad de organización temporal y causal: Escribir en orden cronológico y señalar las causas y consecuencias de un evento relevante en la comunidad.
- Retroalimentación y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias identificadas.
Sesión 4:
- Ref