Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Diana Concepcion Alvarez- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Grado: 1º de primaria
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia del respeto a la dignidad e integridad y cómo el cuidado del cuerpo y el reconocimiento de los límites corporales contribuyen a protegerse de situaciones de abuso y violencia. Mostrar ejemplos de situaciones de contacto físico sano y situaciones de acoso o abuso.
Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un caso de un niño que ha sido acosado en la escuela. Pedir a los estudiantes que reflexionen en grupos pequeños sobre cómo podrían ayudar al niño y qué medidas podrían tomar para prevenir situaciones similares.
Investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar en grupos sobre los diferentes tipos de abuso y violencia de carácter sexual que pueden ocurrir en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales. Deberán recopil