Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La emoción de amor y cariño.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación y motivación (15 minutos)

• Iniciar la clase con una canción relacionada con el amor y el cariño.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es el amor y el cariño.


• Abrir un espacio de conversación para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre el tema.

Actividad 2: Expresión oral a través de juegos (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proponer a cada grupo un juego de roles donde puedan representar situaciones de amor y cariño, como abrazar a un amigo, dar un regalo, decir "te quiero", etc.


• Cada grupo deberá expresar oralmente las acciones y emociones que están representando.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reflexión sobre el amor y el cariño (20 minutos)

• Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el significado del amor y el cariño.


• Fomentar una conversación grupal donde los alumnos puedan compartir sus pensamientos y experiencias personales.

Actividad 2: Creación de cartas de amor y cariño (25 minutos)

• Proporcionar materiales como papel, lápices, colores y pegamento.


• Pedir a los alumnos que imaginen a quién le gustaría expresarle su amor y cariño y que escriban o dibujen en una carta lo que sienten.


• Invitar a algunos voluntarios a compart