Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "comprensión y producción de cuentos" a través de una breve explicación y ejemplos de cuentos populares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman un cuento (personajes, escenario, conflicto, secuencia de hechos, resolución).


• Invitar a los alumnos a compartir sus cuentos favoritos y destacar los elementos presentes en ellos.


• Mostrar diferentes imágenes de conflictos y preguntar a los alumnos cómo podrían desarrollar una historia a partir de ellas.


• Asignar la tarea de escribir un cuento corto en casa, teniendo en cuenta los elementos discutidos en clase.

Sesión 2:

• Comentar brevemente los cuentos escritos por los alumnos y destacar los elementos presentes en cada uno.


• Introducir el concepto de secuencia causal de hechos en los cuentos y explicar cómo se desarrolla.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que ordenar una serie de tarjetas que representan diferentes eventos de una historia.


• Pedir a los alumnos que tomen sus cuentos escritos en casa y los revisen para asegurarse de que sigan una secuencia causal de hechos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escritura en clase en la que los alumnos tengan que crear una historia en grupo.


• Asignar roles a cada alumno (escritor principal, dibujante, narrador, etc.) y guiarlos en la creación de una historia con una secuencia causal de h