Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2°

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen y cuáles consideran que son saludables.


• Presentar ejemplos de alimentos y bebidas que son saludables y explicar las razones por las cuales lo son.


• Actividad práctica: Realizar una degustación de frutas y verduras para que los alumnos experimenten sabores y texturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reforzamiento del tema: Repasar lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre los alimentos y bebidas saludables.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes alimentos o bebidas para investigar si son saludables o no. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.


• Promover el diálogo y la discusión para que los alumnos puedan expresar sus opiniones e ideas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre los resultados de la investigación: Preguntar a los alumnos qué aprendieron a través de la investigación y si cambió su percepción sobre a