Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Desconocimiento de algunas funciones de las diferentes herramientas y su utilidad.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Explicación de la importancia de conocer y utilizar correctamente las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas según su función.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de máquinas y su relación con las herramientas.


• Explicación de algunos ejemplos de máquinas y su utilidad en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen máquinas en su entorno y describan su funcionamiento.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de herramientas y máquinas.


• Introducción a los instrumentos de medida y su importancia en diferentes contextos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos utilicen diferentes instrumentos de medida para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Revisión