Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen interés por la lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la expresión creativa y cómo podemos utilizar los distintos elementos de los lenguajes artísticos para representar nuestras ideas y emociones.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de arte donde los alumnos creen una obra utilizando diferentes elementos artísticos. Cada alumno deberá explicar su obra y qué representa.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al crear su obra y cómo los elementos utilizados les ayudaron a expresar sus ideas.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura: Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema de la expresión creativa. Durante la lectura, hacer preguntas para fomentar la participación de los alumnos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fragmento del cuento leído. Cada grupo deberá representar su fragmento utilizando elementos artísticos como dibujos, collage, música, etc.


• Presentación de las representaciones: Cada grupo deberá presentar su re