Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Análisis sistémico de herramientas, máquinas e instrumentos

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo y la problemática a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Discusión grupal sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudarnos a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: los estudiantes deben traer una herramienta, máquina o instrumento y explicar cómo se utiliza y en qué contexto se utiliza.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna un contexto específico (por ejemplo, el hogar, la escuela, la industria).


• Cada grupo investiga sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ese contexto y cómo contribuyen a la solución de problemas.


• Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes contextos y las herramientas utilizadas en cada uno.

Sesión 3: Aplicación práctica (45 minutos)

• Los estudiantes eligen un problema específico en su entorno (por ejemplo, un problema en la escuela, en su comunidad) y deben proponer una solución utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.


• Los estudiantes trabajan en grupos y diseñan un prototipo de la solución propuesta.


• Presentación de los prototipos y discusión grupal sobre su efectividad y po