Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Rezago educativo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estructura de la materia y sus características.


• Lectura comprensiva de un texto sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos modelos en la comprensión de la estructura de la materia.


• Realizar ejercicios de aplicación y resolución de problemas relacionados con los modelos atómicos y de partículas.


• Cierre de la sesión y tarea: Investigar sobre fenómenos que hayan contribuido al desarrollo de los modelos atómicos.

Sesión 2:

• Recapitulación de los fenómenos investigados y su relación con los modelos atómicos.


• Actividad de indagación: Experimento para observar y analizar la estructura de la materia a través de la disolución de diferentes sustancias.


• Análisis de resultados y discusión en grupo sobre las propiedades y características observadas en la materia durante el experimento.


• Realizar ejercicios de aplicación y resolución de problemas relacionados con la estructura de la materia y sus propiedades.


• Cierre de la sesión y tar